Wela Katha Sinhala – Aluth Katha
සමාධි අක්කගෙ ලැජ්ජාව isn’t just another moment, it’s a deep dive into the raw emotion found in real Wal Katha Sinhala.
ටිකකින්”
“ආ හරි හරි බන්. සෝෆා එකනේ”
“ඔව් ඔව්. මේ මම එහෙනම් ටොයිලට් ගිහින් එන්නම්. උබ ගිහින් ඇඳගනිම්කෝ. අන්න අරකි නම් උදේම ඇහැරලා පාඩම් කරනවා අද ටෙස්ට් එකක් කියලා. අර කලින් මගහැරුණු ටෙස්ට්ස් කීපය ආයෙ කරන්න දෙනවලු”
“ආ සිරාවටම ඇහැරලා වැඩද උදෙන්ම”
“ඒකනේ”
මේ අතරතුර අසේල ඇමතිවරයාගේ පාතාල වැඩකටයුතු සම්භන්ධ ප්‍රධානතම පුද්ගලයා වූ බදාමයා රෝහලින් පිටව ගියේ ඔහුගේ සෞඛ්‍යයමය තත්ත්වය තරමක්දුරට සුව අතට පත්ව තිබූ නිසාය. නමුත් ඔහුව පරීක්ෂාකල වෛද්‍යවරයා ඔහුට මාස දෙකක පමණ කාලයක් විවේකීව සිටින ලෙස පවසා තිබුනේ ඔහුගේ හිසට තරමක් දුරට හානිව තිබූ නිසාය. මේ නිසාවෙන් අසේල ඇමතිවරයාට සිදුව ඇත්තේ විශාල පාඩුවකි. එමෙන්ම ඇමතිවරයාගේ ලේඛම්වරයාගේ හොඳම මිතුරෙකු වූ සුගත් නම් පාසල් ගුරුවරයෙකු සමාධි රැකියාවේ නිරතවන පාසලේම සිංහල විශය උගන්වන ගුරුවරයා විය. අසේලට අවශ්‍යය වූයේ සමාධිගෙන් පළිගැනීමටය. එයට හේතුව බදාමයට පහරදීමට හේතුව වූයේ සමාධි නිසාය. ඒ නිසා මෙය අසේල ඇමතිවරයා ඔහුගේ පාතාල කටයුතු සම්බන්ධයෙන්ම වැඩකටයුතු කරන කොන් කලාකරුවෙකුට එය සම්බන්ධව වගකීප පැවරුවේය. ඔහු ඉතා සූක්ෂම කපටි සැලැස්මක් මඟින් සමාධිගෙන් පළිගැනීමට උත්සාහ කලේය.
මේ අතරතුර ලවන් හෂිණිට පවසා තිබූ වේලාවට වඩා පැයක් පමණ වේලාසනින් ඇය සිටි බෝඩිමට පැමිණියේය. ඔහු පැමිණ බෝඩිමේ දොරට තට්ටු කරනවිට හෂිණි සිටියේ පාසල් ඇඳුම අඳිමින්‍ ය. ඒ නිසා ලිහිණි ගොස් දොර ඇරියේය.
“හු.ත්.තෝ… උබ ආවද..” යනුවෙන් පවසා ළිහිණි ලවන්ව බදාගත්තාය
“ඔව් බන්. ටිකක් කලින්ම ආවා. උදේම ගියා බලන්න අපේ එවුන් පොස්ටර්ස් අඳිනවා ඒ වැඩ ටික හරිද බලන්න”
“ආ එහෙමද. අන්න උබේ කෙල්ල හොඳ අමාරුවකෙන් ඉන්නේ ආ. අද ඉතින් අමාරුව සනීප වෙන්න හොඳටම අ.රි.න්.න තමයි තියෙන්නේ උබට”
“අම්මෝ උබේ කට තමයි කට. අද හවස උබත් එනවනේද අපේ සාමකාමී විරෝධතාවයට?”
“ඔව් ඔව්. මම නැතුව කොහොමද ඔය වැඩේට”
“ඔව් කෝ හෂිණි. අපේ මුරුංගා නිදිද තාම”
“නෑ ඒකි නම් බාත්රූම් එකේ”
මේ අවස්තාවේදී ලවන් කවීශාගෙ පෙම්වතා පිළිබඳව සහ ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතාවයේ ඇතිවූ ගැටළුවක් පිළිබඳව ලවන් නිකිණිගෙන් ඇසුවේය.
“මේ අර ගිහානයගෙ සීන් එකට මොකද වුනේ බන්. ඇයි සිරාවටම මේකි එක්ක ඌ තරහා වුනේ”
“අපෝ. සෙ.ක්.ස් ප්‍රශ්න. ඌ හරියන්නෙ නෑ බන් අපේ එකීට. මට පෙන්නුවානෙ ඇගේ තියෙන සිකරට් වලින් එහෙම පුච්ච්ලා තියෙන පාරවල්. ඔයතරම් කාලයක් හරි එකට හිටිය එක හොඳයි”
“අඩෝ සිරාවටම ඌ එහෙම එකෙක්ද. එක එක ආසාවල්නේ මිනිස්සුන්ගේ. ඕවට මොනවත් කියන්න බෑ”
“අන්න අන්න කවී එනවා”
“ආ උබ බාතෲම් එකේද හිටියේ. දැන්ද නැඟිට්ටේ”
“ඔව් බන්. මේ ඔටෝ චූන් කිව්වා අර සාලේ තියෙන සෝෆා එක එළියට ගන්න කියලා පිටිපස්සට”
“අනේ ඉතින් මෙයාලටත් තියෙන ආසාවල් නේද”
“එහෙම තමයි බන්. අපි ලයිෆ් එක එන්ජෝයි කරන්න ඕනි. කෝ මෙ මගේ කෙල්ල” යනුවෙන් පවසා ලවන් හෂිණි සිටින කාමරයට යාමට සූදානම් වන විට හෂිණි ගවුම ඇඳගෙන ඉන් පසුව ටයි පටියත් බඳිමින් සිටියාය. ම්
“හා හා. කෙල්ලෝ ඇඳුම් මාරුකරන කාමර වලට යන්නේ උබට ලැජ්ජා නැද්ද” යනුවෙන් කවීශා ඇසුවාය.
“තව ටිකකින් බලාගනින්කෝ අපි දෙන්නගෙ ලැජ්ජාව. උබල දෙන්නම පෙනෙයි”
“ආ හරි හරි අපි බලන්නම්කෝ” යනුවෙන් පවසා ඇය සිනාසුනාය.
“ඒ බන්. ගේට් එක ලොක් කරලා වරෙන්කෝ”
“ආ හරි හරි මම යන්නම්” යනුවෙන් ළිහිණි පවසා ගේට්ටුවේ අගුලු දමා ඇයගේ කාමරයට නැවත පැමිණියාය.
ඉන් පසුව හෂිණි සහ ලවන් ඔවුන්ගේ ක්‍රියාව සඳහා නිවස පිටුපසට යන ලදි. ඉන් පසු ඔවුන් දෙදෙනා පෙර සූදානම්වූ පරිධි යම්කිසි රංගනයක යෙදුනෝය.
“අද ඉස්කෝලෙ යන්න ඕනි නෑනේද නංඟි. අද ස්පෝර්ට්මීට් නිසා උගන්නන්නෙත් නෑනෙ”
“ඔව් අයියේ. මටත් කම්මැලී අනේ යන්න”
“එහෙනම් අපි දෙන්නා එකතුවෙලා වෙන ස්පෝර්ට් එකක් කරමු අද?”
“ඒ මොකක්ද අනෙහ්”
යනුවෙන් පවසා හෂිණි ලවන්ගේ කුකුලක් උඩ හරස් අතට වාඩි වුනාය. ඒ ලවන් මේ වනව්ට සෝෆා එක මත වාඩිවී සිටි අතර ඔහු කකුල් දෙක තරමක් පළල් කරගෙන සිටි නිසාය. ඉන් පසු ඔවුන් දෙදෙනා එකිනෙකා ඉඹින්න ගත්හ. ඉන් පසු ලවන් හෂිණිගේ පි.ය.යු.රු දෙක සුදු ගවුමට උඩින් අතගාන්නට ගත් අතර හෂිණි ලැජ්ජාවෙන්
“ඔය මොකද කරන්නේ අයියේහ්?” යනුවෙන් ඇසුවාය.
“මෙහෙම තමයි පැටියෝ සෙල්ලම පටන් ගන්නේ. මම ඔයාට කියලා දෙන්නම්කෝ”
මොවුන්ගේ මෙම ක්‍රියාව ළිහිණි සිටි කාමරයට ඉතා හොඳින් පෙනුනේ ඇයගේ කාමරයේ කවුළු උදෑසන ඇරදමා තිබූ නිසාත් ඒවා තිබුනේ බෝඩිම පිටුපස ලවන් සහ හෂිණි සිටි ස්ථානය පෙනෙන පරිධි නිසාත් ය. ඇය සිටියේද පාඩම් කරමින් නිසා හිස ඔසවා බැලූවිට පාඩම් මේසයද ජනේල තිබෙන ස්ථානයේ තිබූ නිසා ඇයට පෙනෙන්නේ ඔවුන් දෙදෙනාය.
“නංඟී මම ඔයාගෙ ගවුම ග.ල.ව.න්.නද”
“අනේ අයියෙහ් මට ටික්ක ලැජ්ජයිත් වගේ. අන්න අතන අක්කා කෙනෙකුත් බලන් ඉන්නවා.
“ආ එහෙනම් මම ඔයාට මගේ කලිසම ගලවලා අරයව පෙන්නන්නද”
“හාකො ඉතින්. අනේ මට ලැජ්ජයි වගේ”
“අනේ බන් මේ මම නම් බැලුවෙ නෑ හරිද. ඔය ඕකිගෙ බොරු. මම ජනෙල් වහන්නද”
“අයියෝ නෑ බන් මම මේ විහිලුවටනේ කිව්වේ. උබ බලාගෙනම හිටියත් අපිට කමක් නෑ. උබලා දෙන්නා දැක්කට මොකද. මගේ හොඳම යාලුවො දෙන්නනේ”
“ඔව් ඒකනේ බන්. ඒකට අවුලක් නෑ. අනික අපි අද මේ පොඩි ඇක්ට් එකක්නේ දාන්නේ” යනුවෙන් ලවන්ද ළිහිණිට කීවේය.
ඉන් පසු ඔවුන් දෙදෙනා නැවත ඔවුන්ගේ ක්‍රියාව දිගටම සිදු කළෝය. ළිහිණිද එය විටින් විට දුටුවාය.
ලවන් ඔහුගේ කලිසමේ ශි.ප.ර් එක පහළට කර කලිසමේ බොත්තම ගලවා දමා ඔහුගේ ය.ට කලිසමෙන් එළියට ඔහුගේ ලි.ඟු.ව ගෙන හෂිණිට පෙන්වූවාය. ඇය ප්‍රථම වරට ඔහුගේ ලි.ඟු.ව දුටු පරිදි හැසිරුනාය.
“වාව්. අයියේ. කොහොමද අනේ මේක ලොකුවෙද්දිත් ය.ටකලිසම අස්සට වෙලා තියෙන්නේ” යනුවෙන් පවසා හෂිණි එය ටිකක් අතගා බැලුවාය.
“මේ හරිම සිනිදුයි අනේ. බෝල දෙකත් ඇතුලෙ එහා මෙහා යනවා වගේ දැනෙනවා අතගාද්දි. හරිම ශෝයි”
“කෝ කිස් එකක් දෙන්න මෙතනට” යනුවෙන් ලවන් ඔහුගේ ලි.ඟු හිස පෙන්වූවේය.
“හී උම්මා” යනුවෙන් පවසා ඇය එයට හාදුවක් දුන්නාය.
“හී රෝස පාටයි ලස්සනයි අයියේ මේකෙ උඩ කොටස” හෂිණි පෙ.ර.ස.ම පසුපසට කෙරූ ශි.ෂ්.ණ මු.න්.ඩ.ය දෙස පුදුමයෙන් වගේ බලා කීවාය.
“කෝ මට දැන් ඔයාගේ කු.ක්.කු දෙක බලන්න දෙන්නකෝ පොඩ්ඩක් පැටියෝ. අපි ගවුම පොඩ්ඩක් ග.ල.ව.මු.ද”
“ම්ම් හරි ඉතින් ඉන්නකෝ. අනේ එක්කෝ ඔයාම ගලවන්න අයියේ”
“අම්මෝ මෙයාගෙ ලැජ්ජාව” ලෙස පවසා ලවන් ඇයගේ මුහුණට හාදුවක් දී ඇය ඒ වනවිට සෝෆා එක මත වාඩිවී සිටි නිසා ගවුම පිටුපසින් එසවීම සඳහා ලවන්ට ඇයගේ පසුපස ඔසවා ගවුම ඉහළට එසවීමට සහයෝගය ලබා දුන්නාය.
“කෝ ඉන්න අනේ පටිය ගැලෙව්වෙ නෑනෙ අයියේ. මුලින් ටයි එකත් ගලවන්න ඕනි”
“මම දන්නෙ නෑනෙ පැටියෝ කෙල්ලන්ගෙ ඇඳුම් ගැන” හෂිණි ඇයගේ ටයි පටිය සහ ඉනේ බැඳ ඇති පටියද ගලවා දමා ගවුමේ උඩු බොත්තම්ද ගලවා දමා ලවන්ට ගවුම ගලවා දැමීමට උදව් කලාය.
ඉන් පසු ඔහු ඇයගේ ගවුම ගලවා දැමුවේය. ඔහුත් ඔහුගේ කලිසම සහ ය.ට කලිසම ගලවා දැමුවේය. ඉන් පසුව ඇයගේ තොල් සිඹිමින් ටික වේලාවක් හිඳ ඇයගේ යට ගවුමද ගලවා දැමුවේය.
Every part of that night with Samadi Akka felt intense and unforgettable. It’s the kind of experience that defines bold Sinhala Wela Katha — emotional, unexpected, and impossible to fake. Just like many hidden tales from Wal Katha 2025, this one stands out on its own.
ඉන් පසු ඇය නැවතත්
“අනේ මට ලැජ්ජයි අයියේ” කියා ලවන්ව වැළඳ ගත්තාය.
හෂිණි එළියට වී මෙම ක්‍රියාව සිදුකරමින් සිටි නිසාත් ඇයගේ මිතුරියන් දෙදෙනා සිටි නිසාත් ඇත්තෙන්ම ඇය සිටියේ තරමක් ලැජ්ජාවෙනි.
මේ අතරතුර ළිහිණි කවීට කතා කලාය. ඒ ඇයට එම මොඩියුලයේ අපහසු කොටසක් කුප්පි දමා ගැනීමටය. ඉන් පසු ඇය ලිහිණිගේ කාමරයට පැමිණියාය. ලිහිණි කවී සිටින කාමරයට නොයා ඇයට කතා කලේ ඇය මේ වනවිට හෂිනි සහ ලවන්ගේ ක්‍රියාව නැරඹීමට ඇති කැමැත්ත නිසාත් ය. කවීශා ලිහිණිගේ කාමරයට පැමිණි පසුව
“කොහොමද දෙන්නගෙ වැඩේ නැගලම යනවද බන්”
“අඩෝ මගෙත් මේ තෙත් වෙලා තියෙන්නේ බන්”
“හෙ හේ. මරු මරු. කොහොමද අපේ කෝල්ලගේ එකේ සයිස් එක”
“ඒ සුපිරියි නේ බන්. අද ඉතින් ඕකෙන්නේ අ.රි.න්.නේ අපේ එකීට. කෙල්ලගෙ වාසනාව තමයි”
“මෙහෙමයි ඉතින් දිගෙන් මහතෙන්ම කියන්න බෑ බන් ආතල් එකක් දෙන්න පුලුවන්ද බැරිද කියලා. ගොඩක් කොටට තිබුණත් සමහර එවුන්ට සුපිරියට පුලුවන් කරන්න. හැකියාව තමයි ඉතින්”
ලවන් මේ වනවිට හෂිණිගේ තිසරුන් සමඟ විනෝද වෙමින් සිටියේය. ඔහු ඇයගේ ත.න.පු.ඩු සමඟ ඔහුගේ දිවෙන් සෙල්ලම් කරමින් සිටි අතර හෂිණිට හීනි කෙදිරියක් ඇතිවිය. හෂිණි ඒ අතර ඔහුගේ ලි.ඟු.ව ඉදිරියට පසුපසට කරමින් ඉදිරි කටයුතු සඳහා සූදානම් කලාය. ඉන් පසු ලවන් ඔහුගේ කමිසයද ගලවා දැමුවේය. ඔහු ඇඳගෙන සිටියේ විශ්වවිද්‍යාලයේ කමිසයකි. ඔහු දැන් සම්පූර්ණයෙන්ම නි.රු.ව.ත් වී හමාරය. හෂිණි සිටින්නේ යට කලිසම සහ යටට පැ.න්.ටි.ය පිටින්ය. ඉන් පසු ලිහිණිට ඒ මොහොතේ මූත්‍රා බරක් ඇතිවිය.
“ඒ බන් මට චූ බරයි” ලිහිණිට මොඩියුලයේ අමාරු කොටස් කියා දෙමින් සිටි කවීශාට එලෙස කීවාය
“අවුලක් නෑනෙ අතනින් ගියාට. දෙන්නට ඩිස්ටර්බ් වෙයිද”
“අපි දකිනවා කියලත් දන්නව නම්. ගියාම මොකද බන්. පලයන් හිරකරන් ඉන්නේ නැතුව”
ඉන් පසු ඇය ඔවුන් දෙදෙනා අසලින් යනවිට
“චූ බරයි බන්” යනුවෙන් පැවසුවාය. ලවනුත් ඉන් පසුව
“ඒ මටත් එහෙම එකක් නම් තියෙනවා. මම වැඩේ ඉවර කරලම දාන්නම් බන්. නැත්තන් අවුල් යනවා”
“ඔව් ඒකනේ” යනුවෙන් පවසා ලිහිණි එය අවසන් කර පැමිණෙන විට හෂිණි සිටියේ ඇයගේ යට කලිසම සහ පැ.න්.ටි.යද ඉවත් කරදමා ඇඟේ නූල් පොටක් වත් නොමැතිවය. ඉන් පසුව ඔවුන් දෙදෙනා විවිධ ඉරියව් වලින් විදිධ ආකාරයෙන් ලිං.ඟි.ක සතුට ලැබුවෝය. ඒ අතරතුර මෙම ක්‍රියාව දකින ලිහිණි සහ කවීශාගේ කලවා තෙ.ත් ව තිබුණි. ඔවුන් දෙදෙනා හෂිණිගේ කෙදිරිල්ල වැඩිවන විටි සිනාසූ අතර හෂිණිත් එවිට ඔවුන්ට විහිලුවට මෙන් විවිධ දේවල් කීවාය. අවසානයේදී රි.ව.ස් ක.ව්.ග.ර්.ල් ඉරියව්වෙන් හෂිණි ලවන්ගේ ලි.ඟු.ව යෝ නි.ය තුළට දමා වාඩිවී විනාඩි කිහිපයක් විනෝද වනවිට ඔවුන් දෙදෙනාම සු.රා.න්.ත.ය.ට පත්විය.
මේ අතරතුර ඔවුන් දෙදෙනා ඉන්පසු නාන කාමරයට යෑමය සූදානම් වන විට ලිහිණිද පැමිණියේ ඇයට විශ්වවිද්‍යාලයට යෑමට තිබෙන නිසා ඇඟ සෝදාගැනීමටය.
“ආ දෙන්නගෙ අමාරුව හරිද දැන්. හොඳට ෆ.න් ගත්තනේ අද නම්”
“ඔව් බන් කියලා වැඩක් නෑ. උබ දැන් බාතෲම් එකටද යන්නේ. අපිත් මේ වොෂ් එකක් දාගන්න යන්න හදන්නේ”
“ආ එහෙනම් මම පස්සේ එන්නම් බන්. උබලා දෙන්නා මුලින් ගිහින් වරෙල්ලා”
“ආ නෑ නෑ. උබත් වරෙන්. ආයේ උබට අපේ දකින්න දෙයක් නෑනෙ”
“කමක් නැද්ද ලවන්. එහෙනම් මම ඇඳුමක් ඇරගෙන එන්නම්”
“අයියෝ කමක් නෑ බන්”
“ඔව් බන් ආයෙ ඇඳුම් ඕනි නෑ. උබටත් තියෙන්නේ මේ මට තියෙන ඒවමනේ”
“හරි එහෙනම් යමුකෝ”
ඉන් පසු ඔවුන් තිදෙනාම ඇඟ සෝදාගෙන සූදානම් වී විශ්වවිද්‍යාලයට යන ලදි. කවීශාට ඇයගේ එසයිමන්ට්ස් කීපයක් නිම කිරීමට තිබූ නිසා ටික වේලාවකින් පැමිණෙන ලෙස ඇය පැවසුවාය.
මේ වනවිට කලණ නිවසේ සිට එදින පහන්මි එවා තිබූ මැසේජ් දුටුවේය. ඔහු ටිකෙන් ටික ඇය සමඟ සබඳතාවය ගොඩනගාගැනීමට උත්සාහ කලේය. ඒ වගේම එදින ඔහු වැඩිකාලයක් සමාධි සමඟ විභාගයට සූදානම් විය. ඔහු වැඩිවශයෙන් පාඩම් වැඩ සඳහා සූදානම් විය. ඒ අතර ඔහු අනුරාධා සමඟද කතා කලේය. ඇයගේ විවාහ උත්සවය සඳහා ඇය සූදානම් වෙමින් සිටියාය.
“අපි යන්නේ කොයි පාරේ – ත්‍රිමා වෙනුර ගිය පාරේ
අපි යන්නේ කොයි පාරේ – නිෂ්මි බාලේ ගිය පාරේ
අපි යන්නේ කොයි පාරේ – ජනක සිසිත ගිය පාරේ
අපි යන්නේ කොයි පාරේ – විරු සොයුරන් ගිය පාරේ”
එදින සවස් කාලයේ දහස් ගණනක් සරසවි සිසුන් පිරිවරාගත් ඒ හඬ විශ්වවිද්‍යාලය අවට රැව් පිළිරැව් දෙන්නට විය. විශ්වවිද්යාල සිසුන් පා ගමනින් පැමිණෙන විට ලවන් අතිමහත් කාර්ය භාරයක් එහිදී ඉටු කලේය. ඔවුන් සියල්ලෝම අසාධාරණය සහ අයුක්තිය හමුවේ එය මර්ධනය කිරීමට එක්ව පවුරක් සේ නැගීසිටියෝය. හෂිණි සහ ඇයගේ මිතුරු මිතුරියන්ද මෙහි විශාල කාර්‍යයභාරයක් ඉටුකළෝය.
“මේ මුරුංගා අපි ඉන්නම ඕනිද බන් දිගටම. අර පොලීසියෙන් එහෙම වට කරලා අපිව. කඳුලු ගෑස් එහෙම ගහයිද දන්නෙත් නෑ. මට බයයි වගේ. අම්මෝ මගේ කකුල් දෙකත් දැන් නම් රිදෙනවා. කටත් රිදෙනවා කෑ ගහලා” ලිහිණි රහසින් කීවාය.
“මචෝ අපි දෙන්නා එහෙම යන එක මැගීටත් හරිනෑනේ. අර බලපන්කෝ ඔටෝ චූන් ඉස්සරහටම ගිහින් ඉන්න විදිහ”
“කපා කපා – කෑලි කපා
අප නවතනු – සිතනු එපා
ලේ හැලුනත් – පාර දිගේ
අපේ ගමන – අපි යනවා”
ඒ වනවිට පා ගමනින් පැමිණ සිටි සිසුන්, විශ්වවිද්‍යාලයේ සිට එම බලධාරීන්ගේ මූලාස්ථානය ඉදිරිපසවූ විශාල දොරටුව අභියස එක් රැස් වී එලෙස සටන් පාඨ කියමින් සිටියහ. පොලිස් නිලධාරීන්ගේ මාර්ග බාධක මඟින් ඔවුන්ව හරස් කොට තිබුණු අතර මේ වනවිට මුරුංගා, ඔටෝචූන් සහ ළමාතැනී ඇතුලු මුල්වරට විරෝධතාවයකට සහභාගිවූ සිසුන් තරමක් බියෙන් සිටියහ.
“එකෙක් නෙමෙයි – තව සියයක්
මොන දඟගෙයි – සිර කෙරුවත්
එකෙක් නෙවෙයි – තව දාහක්
නැගිටින එක – අපේ හැටියක්”
“රටක පුරවැසියන් මුලින්ම කළ යුත්තේ මනා ලෙස අධ්‍යාපනය ලැබීමයි. රටක ජනතාව බුද්ධිමත් වීමට නම් ඔවුන් සන්නද්ධ කිරීමට අවශ්‍යය ප්‍රධානතම මෙවලම වියයුත්තේ උගත්කම. උගතුන්ට සිදුවන හානිය අතිමහත් ය. නිදහස් අධ්‍යාපනය කියන්නේ අපි මේ පෙරපාසලේ සිට විශ්වවිද්‍යාලය දක්වා ලබන අධ්‍යාපනයද. නෑ සහෝදරවරුනි. නිදහස් අධ්‍යාපනය කියන්නේ අධ්‍යාපනය සෑම කෙනෙකුටම ලබා ගැනීමට ඇති අයිතියයි. රජයක යුතුකම විය යුත්තේ ඒ සඳහා අවශ්‍යය පහසුකම් සහ අවශ්‍යතා සැපයීමයි. ඒ විතරක්ද සහෝදරවරුනි.. ඒ විතරක්ද. තවත් මොනතරම් ගැටළු රාශියකට අප මුහුණදෙනවාද. ඇයි මේ පිළිබඳ අධ්‍යාපන බලධාරින් අවධානය යොමු නොකරන්නේ”
“ඒ වගේම අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශ ලේකම්වරයා ඇතුලු හෙන්චයියන් ඇමතිතුමාව යොදාගෙන මේ කරන්න යන්නේ මොකක්ද සහෝදරවරුනි. ඒ වගේම අපේ ආචාර්‍ය වරුන් මේ සඳහා අවධානය යොමු කරන්නේද නැත සහෝදරවරුනි. මේ කරන්න යන්නේ අපේ රට විනාශ කරන්න යෑමයි. අපේ අධ්‍යාපනය විනාශ වෙනවා කියන්නේ අපේ මුලුමහත් සමාජයම විනාශ වෙනව කියන එකයි සහෝදරවරුනි. මේ හැමදේම මෙයාලගෙ කුමන්ත්‍රණ සහෝදරවරුනි. උන් උන්ගෙ පුත්තුන්ට හොර ලියවිලි සාදා සිදුකරන අමන තුප්පහි වැඩේ හරිද. එහෙම උපාධි උන්ගෙ පුත්තු ගත්තම අපේ රට මොන වගේ තත්වයකටද පත් වෙන්නේ. හිතන්න. ඉතින් අපි දැන් මේ දේවල්වලට සැලුන කාලය ඉවරයි. මේ දේවල්වලට අපි විරුද්ධ වෙන්න කියලා අප දැනුවත් කළයුතුයි සහෝදරවරුනි. අපි එක්ව හඬ නැඟිය යුතුයි. මෙලෙස විනාඩි කිහිපයක් කතාකල ඔවුන්ගේ ශිෂ්‍ය සංගමේ නායකතුමා කතාව අවසන් කලේ විශ්වවිද්යාල සිසුන්ගේ උද්‍යෝගිමත් අත්පොලසන් නාද මධ්‍යයේය. කෙසේහෝ පැය එකහමාරක් වැනි කාලයක් පැවතුන මේ උද්ඝෝෂණය අවසන් කිරීමට සිදුවූයේ පොලීසිය විසින් විරෝධතාවය විසුරුවාහැරීමට එල්ල කල ජලප්‍රහාරය නිසාවෙනි. හෂිණිව එම ජල ප්‍රහාර වලින් ආරක්ෂා කිරීමට ලවන් මහත් පරිශ්‍රමයක් දැරුවේය. විශ්වවිද්‍යාලය ආසන්නයේම හෂිණිගේ බෝඩිම තිබූ නිසා…
If this part moved you, there’s more to come. Stay with us as we bring new chapters of Sinhala Wal Katha Blog stories and keep the heart of Wela Katha Lokaya alive — one story at a time.
